Class – 6 NCERT Sanskrit Ruchira Part – 1 chapter – 6 Samudratat | Question answer | Hindi Translation | कक्षा – 6 संस्कृत रुचिरा भाग – 1 | षष्ठ: पाठ: | समुद्रतट: | हिन्दी अनुवाद | अभ्यास:
Class 6 NCERT Sanskrit Ruchira Part 1 Chapter 6 Samudratat
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षष्ठः पाठः
समुद्रतट:
( हिन्दी अनुवाद )
Class 6 NCERT Sanskrit Ruchira Part 1 Chapter 6 Samudratat
NCERT BOOK SOLUTIONS | SOLUTIONS FOR NCERT CLASS 6 CHAPTER 6 IN HINDI
संस्कृत – एषः समुद्रतट:। अत्र जना: पर्यटनाय आगच्छन्ति। केचन तरङ्गै: क्रीडन्ति। केचन च नौकाभि: जलविहारं कुर्वन्ति। तेषु केचन कन्दुकेन क्रीडन्ति। बालिका: बालका: च बालुकाभि:बालुकागृहम् रचयन्ति। मध्ये मध्ये तरङ्गा: बालुकागृहं प्रवाहयन्ति। अत्र मत्स्यजीविन: अपि स्वजीविकां चालयन्ति।
हिन्दी अनुवाद – यह समुद्रतट है। यहां लोग घुमने के लिये आते है। कुछ लहरो के साथ खेलते है। और कुछ नावों के द्वारा जलक्रीडा करते है। उनमे कुछ गेन्द से खेलते है। बालक और बालिका बालुओ (रेत) के द्वारा बालु का घर बनाते है। बीच बीच मे लहरे बालु के घर को बहा देते है। यह खेल चलता ही रहता है। समुद्रतट केवल घुमने का स्थान नही है। यहाँ मछुआरे भी अपनी जीविका चलाते है।
अस्माकं देशे बहव: समुद्रतटा: सन्ति। एतेषु मुंबई- गोवा – कोच्चि-कन्याकुमारी- विशाखापत्तनम् – पुरीतटा: अतीव प्रसिद्धा: सन्ति।गोवातट: विदेशिपर्यटकेभ्य: समधिकम् रोचते। विशाखापत्तनम्- तट: वैदेशिकव्यापाराय प्रसिद्धः। कोच्चितट: नारिकेलफलेभ्य: ज्ञायते।मुंबईनगरस्य जुहूतटे सर्वे जना: स्वैरं विहरन्ति। चेन्नईनगरस्य मेरीनातट: देशस्य सागरतटेषु दीर्घतम:।
हिन्दी अनुवाद – हमारे देश मे बहुत से समुद्रतट है। उनमे मुंबई गोवा कोच्चि कन्याकुमारी विशाखापत्तनम् पुरी तट बहुत प्रसिद्ध है। गोवा तट विदेशी पर्यटको के द्वारा बहुत अधिक पसंद किया जाता है। विशाखापटनम् तट विदेशी व्यापार के लिये प्रसिद्ध है। कोच्चि तट नारियल के लिये जाना जाता है। मुंबई नगर के जुहू तट मे सभी लोग बे- रोक टोक घुमते है। चेन्नई नगर का मेरीनातट देश के सागर तटो में सबसे लम्बा है।
भारतस्य तिसृषु दिशासु समुद्रतटा: सन्ति। अस्माद् एव कारणात् भारतदेशः प्रायद्वीप: इति कथ्यते। पूर्वदिशायां बङ्गोपसागर: दक्षिणदिशायां हिन्दमहासागर: पश्चिमदिशायां च अरबसागर: अस्ति। एतेषां त्रयाणां अपि सागराणां सङगम: कन्याकुमारी तटे भवति। अत्र पूर्णिमायां चन्द्रोदय: सूर्यास्तं च युगपदेव द्रष्टुं शक्यते।
हिन्दी अनुवाद – भारत की तीनों दिशाओ मे समुद्रतट है। इसी कारण से भारत देश को प्रायद्वीप कहा जाता है। पूर्व दिशा मे बंगाल की खाङी, दक्षिण दिशा मे हिन्दमहासागर और पश्चिमदिशा मे अरबसागर है। इन तीनो भी सागरो का संगम कन्याकुमारी के तट पर होता है। यहां पूर्णिमा मे चन्द्रमा का उदय और सूर्य का अस्त दोनो एक साथ देखे जा सकते है।
अभ्यासः
Class 6 NCERT Sanskrit Ruchira Part 1 Chapter 6 Samudratat
1. उच्चारणं कुरुत
| तरंगै: | मत्स्यजीविन: | विदेशिपर्यटकेभ्य: |
| संगम: | तिसृषु | वैदेशिकव्यापाराय |
| प्रायद्विप: | बङ्गोपसागर: | चन्द्रोदय: |
2. अधोलिखितानां प्रश्नानां उत्तरं लिखत
(क) जना: काभि: जलविहारं कुर्वन्ति ?
उत्तर. जना: नौकाभि: जलविहारं कुर्वन्ति।
(ख) भारतस्य दीर्घतम: समुद्रतट: क:?
उत्तर. भारतस्य दीर्घतम: समुद्रतट: चेन्नईनगरस्य मेरीनातटः।
(ग) जना: कुत्र स्वैर विहरन्ति ?
उत्तर. जना: मुम्बईनगरस्य स्वैर विहरन्ति ।
(घ) बालका: बालुकाभि: किं रचयन्ति ?
उत्तर. बालका: बालुकाभि: बालुकागृहं रचयन्ति ।
(ङ) कोच्चितट: केभ्य: ज्ञायते ?
उत्तर. कोच्चितट: नारिकेलफलेभ्यः ज्ञायते।
3. मञ्जूषात: पदानि चित्वा रिक्त स्थानानि पूरयत
( बङ्गोपसागर:, प्रायद्वीप:, पर्यटनाय, क्रीडा, सङ्गम: )
(क) कन्याकुमारी तटे त्रयाणाम् सागराणाम् सङ्गम: भवति।
(ख) भारतदेशः प्रायद्वीप: इति कथ्यते।
(ग) जना: समुद्रतटम् पर्यटनाय आगच्छन्ति।
(घ) बालेभ्य: क्रीडा रोचते।
(ङ) भारतस्य पूर्वदिशायाम् बंगोपसागर: अस्ति।
4. यथायोग्यम् योजयत
| समुद्रतट: | पर्यटनाय |
| क्रीडनकम् | खेलनाय |
| दुग्धम् | पोषणाय |
| दीपक: | प्रकाशाय |
| विद्या | ज्ञानाय |
5. तृतीयाविभक्तिप्रयोगेण रिक्तस्थानानि पूरयत
यथा – व्योम: मित्रेण सह गच्छति। ( मित्र )
(क) बालका: बालिकाभि: सह पठन्ति। ( बालिका )
(ख) तडाग: कमलै: विभाति। ( कमल )
(ग) अहमपि कन्दुकेन खेलामि। ( कन्दुक )
(घ) अश्वा: अश्वै: सह धावन्ति। ( अश्व )
(ङ) मृगा: मृगैः सह चरन्ति। ( मृग )
6. अधोलिखितं वृतचित्रं पश्यत। उदाहरणानुसारेण कोष्ठकगतै: शब्दै: उचित वाक्यानि रचयत
(क) रहीम: द्विचक्रिकया आपणं गच्छति।
(ख) रहीम: कलमेन पत्रं लिखति।
(ग) रहीम: हस्तेन कन्दुकम् क्षिपति।
(घ) रहीम: नौकया जलविहारम् करोति।
(ङ) रहीम: चषकेन जलं पिबति।
(च) रहीम: तूलिकया चित्रं रचयति।
(छ) रहीम: वायुयानेन ह्य: आगच्छत्।
7. कोष्ठकात् उचितपदप्रयोगेण रिक्तस्थानानि पूरयत
(क) धनिकः निर्धनाय धनं ददाति। ( निर्धनम्/ निर्धनाय )
(ख) बाल: पठनाय विद्यालयं गच्छति। ( पठनाय/ पठनेन )
(ग) सज्जना: परोपकाराय जीवन्ति। ( परोपकारम्/ परोपकाराय )
(घ) प्रधानाचार्य: छात्रेभ्यः पारितोषिक: यच्छति। ( छात्राणाम्/ छात्रेभ्यः )
(ङ) शिक्षकाय नम:। ( शिक्षकाय / शिक्षकम् )
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