Class – 6 | Sanskrit Ruchira Part – 1 | Chapter – 3 | ShabdParichaya – 3 | Hindi Translation | question answer | कक्षा – 6 रुचिरा भाग – 1 | तृतीयः पाठः | शब्दपरिचयः – 3 | हिन्दी अनुवाद | अभ्यास:
Class 6 NCERT Sanskrit Ruchira Part 1 Chapter 3 Shabdparichaya 3
कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 3, कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 3 समाधान, कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 3 प्रश्न उत्तर, संस्कृत कक्षा 6 में शब्द परिचय 3, कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 3 स्पष्टीकरण, कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 3 हिंदी अनुवाद, कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 3 अभ्यास ,संस्कृत कक्षा 6 अध्याय 3, शब्द परिचय 3, एनसीईआरटी संस्कृत कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 3, शब्द परिचय 3 कक्षा 6 वीं, संस्कृत में शब्द परिचय कक्षा 6 अध्याय 3, कक्षा 6 अध्याय 3 संस्कृत
class 6 sanskrit chapter 3,class 6 sanskrit chapter 3 solution,class 6 sanskrit chapter 3 question answer,shabd parichay 3 in sanskrit class 6,class 6 sanskrit chapter 3 explanation,class 6 sanskrit chapter 3 hindi translation,class 6 sanskrit chapter 3 abhyas,sanskrit class 6 chapter 3,shabd parichay 3,ncert sanskrit class 6 sanskrit chapter 3,shabd parichay 3 class 6th,shabd parichay in sanskrit class 6 chapter 3,class 6 chapter 3 sanskrit
तृतीयः पाठ:
शब्दपरिचयः- 3
( हिन्दी अनुवाद )
Study With Susanskrita
Class 6 NCERT Sanskrit Ruchira Part 1 Chapter 3 Shabdparichaya 3
NCERT BOOK SOLUTIONS | SOLUTIONS FOR NCERT CLASS 6 CHAPTER 3 IN HINDI
संस्कृत | हिन्दी अनुवाद |
एतत् किम् ? | यह ( नपु. ) क्या है ? |
एतत् खनित्रं अस्ति। | यह कुदाल है। |
श्रमिका खनित्रम् चालयति। | मजदूरनी कुदाल चलाती है। |
तत् किम् ? | वह ( नपुं. ) क्या है ? |
तत् विश्रामगृहं अस्ति। | वह विश्रामालय है। |
किं अत्र भित्तिकम् अस्ति ? | क्या यहां दीवार है ? |
अत्र भित्तिकं न अस्ति। | यहां दीवार नही है। |
एते के ? | ये दो ( नपुं ) क्या है ? |
एते अङ्गलीयके स्त:। | ये दो अङ्गूठियां है। |
सुवर्णकार: अङ्गलीयके रचयति। | सुनार अङ्गूठियां बनाता है। |
ते के ? | वे दो ( नपुं ) क्या है ? |
ते बसयाने स्त:। | वे दो बसे है। |
ते बसयाने कुत्र गच्छत:? | वे दो बसे कहां जाती है ? |
ते रेलस्थानकं गच्छत:। | वे दोनो रेलवेस्टेशन जाते है। |
एतानि कानि ? | ये सब ( नपुं ) क्या है ? |
एतानि करवस्त्राणि सन्ति। | ये सब रूमाल है। |
किम् एतानि पुराणानि ? | क्या ये सब पुराने है ? |
न, एतानि तु नूतनानि। | नही, ये सब तो नये है। |
तानि कानि ? | वे सब ( नपुं ) क्या है ? |
तानि कदलीफलानि सन्ति। | वे सब केले है। |
किं तानि मधुराणि ? | क्या वे सब मीठे है ? |
आम्, तानि मधुराणि पोषकानि च। | हां, वे सब मीठे और पोषक है। |
Study With Susanskrita
अभ्यास:
2. (क) वर्णसंयोजनम् कृत्वा पदं कोष्ठके लिखत
यथा – प् + अ + र् + ण् + अ + म् = पर्णम्
ख् + अ + न् + इ + त् + र् + अ + म् – खनित्रम्
प् + उ + र् + आ + ण् + आ + न् + इ – पुराणानि
प् + ओ + ष् + अ + क् + आ + ण् + आ – पोषकाणि
क् + अ + ङ् + क् + अ + त् + अ + म् – कङ्कतम्
(ख) अधोलिखितानां पदानां वर्णविच्छेदं कुरुत
यथा – व्यजनम् – व् + य् + अ + ज् + अ + न् + अ + म्
पुस्तकम् – प् + उ + स् + त् + अ + क् + अ + म्
भित्तिकम् – भ् + इ + त् + त् + इ + क् + अ + म्
नूतनानि – न् + ऊ + त् + अ + न् + आ + न् + इ
वातायनम् – व् + आ + त् + आ + य् + अ + न् + अ + म्
उपनेत्रम् – उ + प् + अ + न् + ए + त् + र् + अ + म्
3.चित्राणि दृष्ट्वा संस्कृतपदानि लिखत
आम्रम्
पर्णम्
विद्युतव्यजनं
करवस्त्रं
सूत्रम्
छत्रम्
4. चित्रं दृष्ट्वा उत्तरम् लिखत
यथा – किं पतति ?
आम्रम् पतति।
मयूरौ किं कुरुत: ?
मयूरौ नृत्यत:।
एते के स्त: ?
एते क्रीडनकम् स्त:।
बालिका: किं कुर्वन्ति ?
बालिका: पठन्ति।
कानि विकसन्ति ?
पुष्पाणि विकसन्ति।
5. निर्देशानुसारं वाक्यानि रचयत
यथा – एतत् पतति। ( बहुवचने ) – एतानि पतन्ति।
(क) एते पर्णे स्त:। ( बहुवचने ) – एतानि पर्णानि सन्ति।
(ख) मयूर: नृत्यति। ( बहुवचने ) – मयूराः नृत्यन्ति।
(ग) एतानि यानानि। ( द्विवचने ) – एते याने।
(घ) छात्रे लिखत:। ( बहुवचने ) – छात्रा: लिखन्ति।
(ङ) नारिकेलं पतति। ( द्विवचने ) – नारिकेले पतत:।
6. उचितपदानि संयोज्य वाक्यानि रचयत
कोकिले कूजत:
पवन: वहति
पुष्पम् विकसति
खग: उत्पतति
मयूराः नृत्यन्ति
सिंहा: गर्जन्ति
Class 6 NCERT Sanskrit Ruchira Part 1 Chapter 3
NCERT BOOK SOLUTIONS
NCERT SANSKRIT SOLUTION CLASS 6
NCERT SANSKRIT SOLUTION CLASS 7
NCERT SANSKRIT SOLUTION CLASS 8
NCERT SANSKRIT SOLUTION CLASS 9
NCERT SANSKRIT SOLUTION CLASS 10
YOUTUBE LINK: STUDY WITH SUSANSKRITA
https://www.youtube.com/channel/UCszz61PiBYCL-V4CbHTm1Ew/featured