Class 6 NCERT Sanskrit Ruchira Part 1 Chapter 13 Vimanyanam Rachayam

Class – 6 NCERT Sanskrit Ruchira Part – 1 chapter – 13 vimanyanam rachayam । Hindi Translation | QUESTION ANSWER | कक्षा – 6 संस्कृत रुचिरा भाग – 1 त्रयोदश: पाठ: विमानयानम् रचयाम | हिन्दी अनुवाद | अभ्यास:

class 6 sanskrit chapter 13,class 6 sanskrit chapter 13 hindi translation,class 6 sanskrit chapter 13 question answer,ncert sanskrit class 6 chapter 13 vimanyanam rachayam,class 6 sanskrit chapter 13 solution,class 6 sanskrit,sanskrit class 6 chapter 13,class 6 sanskrit chapter 13 hindi,class 6 sanskrit chapter 13 anuvad,class 6 sanskrit chapter 13 recitation,vimanyanam rachayam,chapter 13 sanskrit class 6,class 6 sanskrit chapter 13 abhyas

कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 13, कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 13 हिंदी अनुवाद, कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 13 प्रश्न उत्तर, एनसीईआरटी संस्कृत कक्षा 6 अध्याय 13 विज्ञानम रचयम, कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 13 समाधान, कक्षा 6 संस्कृत, संस्कृत कक्षा 6 अध्याय 13, कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 13 हिंदी, कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 13 अनुवाद, कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 13 सस्वर पाठ, विज्ञाननाम रचयम, अध्याय 13 संस्कृत कक्षा 6, कक्षा 6 संस्कृत अध्याय 13 अभ्यास

Table of Contents

त्रयोदशः पाठ:

विमानयानम् रचयाम

( हिन्दी अनुवाद )

NCERT BOOK SOLUTIONS | SOLUTIONS FOR NCERT CLASS 6 CHAPTER 13 IN HINDI

Class 6 NCERT Sanskrit Ruchira Part 1 Chapter 13 Vimanyanam Rachayam

राघव! माधव! सीते! ललिते!

विमानयानम् रचयाम् ।

नीले गगने विपुले विमले

वायुविहारं करवाम।।1।।

हिन्दी अनुवाद – हे राघव, माधव, सीता और ललिता ( हम सब) हवाई जहाज बनाये। नीले, निर्मल, विस्तृत आकाश मे वायु की यात्रा करे। अर्थात् आकाश की सैर करे।

उन्नतवृक्षं तुङ्गं भवनं

क्रान्त्वाकाशं खलु याम।

कृत्वा हिमवन्तं सोपानं

चंदिरलोकं प्रविशाम।।2।।

हिन्दी अनुवाद – निश्चय ही ऊंचे वृक्ष को, ऊंचे भवन को पार करके आकाश की यात्रा करे। बर्फ की सीढ़ियां बनाकर चंदिरलोक मे प्रवेश करे।

शुक्रश्चन्द्र: सूर्यो गुरूरिति

ग्रहान् हि सर्वान् गणयाम्।

विविधा: सुंदर ताराश्चित्वा

मौक्तिकहारं रचयाम्।।3।।

हिन्दी अनुवाद – शुक्र, चन्द्र, सूर्य, गुरु आदि सभी ग्रहो की गणना करें। अनेक प्रकार के सुंदर तारो को चुनकर मोतियों का हार बनायेंगें।

अम्बुदमालाम् अम्बरभूषाम्

आदायैव हि प्रतियाम।

दुःखित- पीडित- कृषिक जनानां

गृहेषु हर्षं जनयाम ।।4।।

हिन्दी अनुवाद – ( हम ) बादलो की माला को, आकाश की शोभा को लेकर ही लौटे। दुःखी और पीडित किसानो के घरो मे खुशियां उत्पन्न करें।

डा. विश्वास

अभ्यास:

Class 6 NCERT Sanskrit Ruchira Part 1 Chapter 13 Vimanyanam Rachayam

1. पाठे दत्तम् गीतम् सस्वरं गायत

2. कोष्ठकान्तगर्तेषु शब्देषु तृत्तीया विभक्तिं योजयित्वा रिक्तस्थानानि पूरयत

(क) सा विमलेन जलेन मुखं प्रक्षालयति। ( विमल )

(ख) राघव: विमानयानेन विहरति। ( विमानयानम् )

(ग) कण्ठ: मौक्तिकहारेण शोभते। ( मौक्तिकहार )

(घ) नभ: सूर्येण प्रकाशते। ( सूर्य )

(ङ) पर्वतशिखरं अम्बुदमालया आकर्षकं दृश्यते। ( अम्बुदमाला )

3. भिन्नवर्गस्य पदं चिनुत

(क) पत्राणि, पुष्पाणि, फलानि, मित्राणि।

(ख) जलचर:, खेचर:, भूचर:, निशाचर:।

(ग) गाव:, सिंहा:, कच्छपा:, गजा:।

(घ) मयूराः, चटका:, शुकाः, मण्डूका:।

(ङ) पुस्तकालय:, श्यामपट्ट:, प्राचार्य:, सौचिक:।

(च) लेखनी, पुस्तिका, अध्यापिका, अजा।

4. प्रश्नानां उत्तराणि लिखत

(क) के वायुयानम् रचयन्ति ?

उत्तर. राघव! माधव! सीते! ललिते! वायुयानं रचयन्ति।

(ख) वायुयानम् कं कं क्रांत्वा उपरि गच्छति ?

उत्तर. वायुयानम् उन्नतवृक्षं तुङ्गं भवनं क्रान्त्वा उपरि गच्छति।

(ग) वयं कीदृशं सोपानं रचयाम ?

उत्तर. वयं हिमवन्तं सोपानं रचयाम।

(घ) वयं कस्मिन् लोके प्रविशाम ?

उत्तर. वयं चंदिरलोके प्रविशाम।

(ङ) आकाशे का: चित्वा मौक्तिकहारं रचयाम ?

उत्तर. आकाशे सुंदरतारा: चित्वा मौक्तिकहारं रचयाम।

(च) केषां गृहेषु हर्षं जनयाम ?

उत्तर. दुः खित- पीडित- कृषिकजनानां गृहेषु हर्षं जनयाम।

5. विलोम पदानि योजयत

1	उन्नत:	अवनत:
2	गगने	पृथिव्याम्
3	सुंदर:	असुन्दर:
4	चित्वा	विकीर्य
5	दुःखी	सुखी
6	हर्षं	शोक:

6. समुचितै: पदै: रिक्तस्थानानि पूरयत

विभक्तिः	एकवचनं	द्विवचनम्	बहुवचनम्
प्रथमा	भानु:	भानू	भानव:
द्वितीया	गुरुम्	गुरू	गुरून्
तृतीया	पशुना	पशुभ्याम्	पशुभिः
चतुर्थी	साधवे	साधुभ्याम्	साधुभ्य:
पञ्चमी	वटो:	वटुभ्याम्	वटुभ्य:
षष्ठी	गुरो:	गुरुभ्याम्	गुरुभ्य:
सप्तमी	शिशौ	शिश्वो:	शिशुषु
सम्बोधन	हे विष्णो!	हे विष्णू!	हे विष्णव:!

7. पर्याय – पदानि योजयत

1	गगने	आकाशे
2	विमले	निर्मले
3	चन्द्र:	निशाकरः
4	सूर्य:	दिवाकरः
5	अम्बुद:	जलद: